قسم التعليم الأحادي اللغة من الروضة حتى الصف الثاني عشر
المنهج الدراسي
يعتمد القسم على منهج وطني حديث يجمع بين الأصالة والمعاصرة، ويُركز على تنمية قدرات الطالب في المجالات الأساسية التالية:
اللغة العربية
تطوير مهارات القراءة، الكتابة، التحدث، والاستماع، مع التركيز على القواعد والإملاء والتعبير الكتابي والشفهي.
الرياضيات
تعليم المفاهيم الرياضية الأساسية والمتقدمة بأساليب تفاعلية تُشجع على التفكير التحليلي والمنطقي.
العلوم
تقديم محتوى علمي مبسط في المراحل الأولى، يتطور تدريجياً ليشمل مفاهيم في الفيزياء، الكيمياء، والأحياء في المراحل العليا.
التربية الإسلامية
ترسيخ القيم الدينية والأخلاقية، وتقديم فهم عميق لأركان الإسلام والسيرة النبوية.
الدراسات الاجتماعية
تعزيز الهوية الوطنية والوعي الثقافي، وربط الطالب بمحيطه الجغرافي والتاريخي.
مهارات الحاسوب والتقنية
تزويد الطلبة بأساسيات التعامل مع الحاسوب، والبرمجيات التعليمية، والمهارات الرقمية الحديثة.
التربية البدنية والفنية
صقل المهارات الحركية والفنية للطلبة، وتشجيع الإبداع والتعبير عن الذات.
المهارات المستهدفة
يسعى قسم التعليم الأحادي اللغة إلى تنمية مجموعة شاملة من المهارات لدى الطلبة، تشمل:
المهارات الأكاديمية
التفكير النقدي، التحليل، حل المشكلات، والتعبير الواضح.
المهارات الحياتية
التواصل الفعّال، التعاون، تحمل المسؤولية، والانضباط الذاتي.
المهارات الرقمية
استخدام التقنية في التعلم، والبحث، وتقديم المشاريع.
المهارات الشخصية
الثقة بالنفس، القيادة، والقدرة على اتخاذ القرار.
الأنشطة الصفية واللاصفية
نهتم في قسم التعليم الأحادي اللغة بتوفير بيئة تعليمية محفزة من خلال دمج التعلم بالأنشطة الممتعة والمتنوعة، مثل:
المسابقات الأكاديمية (القراءة، الإملاء، الرياضيات، العلوم).
المعارض التعليمية (معرض العلوم، معرض الفنون، معرض التراث الوطني).
الرحلات التعليمية لتعزيز التعلم بالخبرة.
الأندية المدرسية (نادي الخط العربي، نادي القراءة، نادي الرياضيات، نادى اللغة الإنجليزية).
المناسبات الدينية والوطنية التي تُسهم في تعزيز روح الانتماء والقيم الأخلاقية.
كفاءة المعلمين
يفتخر قسم التعليم الأحادي اللغة بكادره التعليمي الذي يتميز بـ:
الخبرة التربوية العالية في التعامل مع مختلف المراحل الدراسية.
التطوير المهني المستمر من خلال الدورات التدريبية وورش العمل.
التفاعل الإيجابي مع الطلبة، واتباع أساليب تدريس حديثة تعتمد على التعلم النشط والتقويم المستمر.
القدرة على توظيف التقنية في التعليم وتقديم محتوى تفاعلي يجذب الطالب.
نظام التقييم والتقويم
- نعتمد نظام تقويم شامل يراعي الفروق الفردية ويهدف إلى:
- قياس تقدم الطالب أكاديمياً وسلوكياً.
- تقديم التغذية الراجعة المستمرة للطالب وولي الأمر.
- دعم الطالب المتعثر، وتشجيع المتفوقين من خلال برامج إثرائية.
التكنولوجيا في خدمتنا
يتم استخدام أحدث الوسائل التكنولوجية لدعم العملية التعليمية، مثل:
السبورات الذكية والتطبيقات التعليمية.
منصات التعلم الإلكتروني لتوفير محتوى رقمي داعم للدروس.
نظام متابعة الأداء الإلكتروني للتواصل الفعّال مع أولياء الأمور
رسالة مدرسة عبد الرحمن بن عوف الخاصة المتمثلة في قسم التعليم أحادي اللغة:
نسعى في قسم التعليم الأحادي اللغة إلى بناء جيل واثق، واعٍ، قادر على التعلم المستمر، ومتمسك بقيمه، ومؤهل للمساهمة الفاعلة في مجتمعه.
تواصل معنا
للاستفسار عن برامجنا التعليمية أو لتسجيل أبنائكم، يرجى التواصل معنا